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【躬耕教育 榜样力量】“优秀教育工作者”陈日辉:让薄弱校变身先进校

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2024年09月27日 08:01

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2013年,陈日辉同志肩负重任,来到农村教育资源相对薄弱的寨内小学,担任校长一职。自那时起,他从强化师资队伍与提升教学质量入手,通过一系列创新举措与不懈努力,带领寨内小学的教育教学水平实现了跨越式进步,在2023~2024学年的教育教学质量综合评估中,获得旧镇中心学校第一名的优异成绩。









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日前,记者走进寨内小学,见到了正在伏案工作的陈日辉校长,聊起初到寨内小学时的情形,感慨万千。


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陈日辉

县优秀教育工作者

当时,寨内小学不论是环境、卫生、交通,还是师资力量等方面,在全县属于最差的梯队。黑板是老式的上漆木板,讲台桌是学生的课桌;校道是原始的土路,晴天尘土飞扬、雨天泥泞不堪;学生厕所是没有屋顶的旱厕,夏天上厕所炎热、冬天受冻;校门正对面是一家废品回收站,时不时散发出阵阵恶臭;校园操场尚未硬化,而且比外围地平线低30~40厘米,一到雨天便严重积水,低年级的学生只能由家长背进班级上课。更薄弱的是师资力量严重不足,全校只有12名老师——7名编内教师和5名临聘教师,其中2名编内教师还临近退休。


学校办学条件的落后,加上家庭教育的严重缺失,令陈日辉真切感受到发展基层小学教育的艰难,也让他倍感责任重大。


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为改善学校的硬件设施,让学生在校园里学得开心、教师教得舒心,陈日辉一上任,便多方奔走,除积极向村委会与旧镇中心学校争取资金支持外,还广泛发动群众为校园建设捐资,并与有关负责同志一起,逐个做好废品回收站有关人员的思想工作,有力推动废品回收站整体搬迁在他的不懈努力和上级及社会各界的关心支持下,寨内小学进行了重新装修,不仅有了现代化的磁性黑板、讲台桌,还解决了雨天积水问题、修筑了光亮的水泥操场和校道、重建了学生厕所,更为每个班级配备了多媒体教学设备,极大改善了学生的学习环境。


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面对师资短缺的窘境,陈日辉解放思想,坚持“少而精、少而优”的思路,在提高师资水平上下功夫,迎难而上,不懈努力,争取到县教育局等部门的支持,他采取“线上+线下”的方式,多管齐下,向优秀学习、向先进取经,不断强化教师队伍建设,为实现学校教育教学质量突破打下坚实基础。


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陈日辉

县优秀教育工作者

在向优秀学习、向先进取经的道路上,我坚持“四步走”。首先,从最方便最直接入手,通过网络寻找优秀教师教学视频,并组织全校教师观摩学习。再来,与名校共建,通过八一希望小学共建教育教学青蓝工程,开展教学帮扶活动;其次,加强与兄弟学校开展教研交流,及时发现并补齐短板弱项,共同提升教育教学水平。最后,培优提质常态化,在本校开展“以老带新、以优带新”的传帮带活动,选树优秀典型,以身边人带身边人,潜移默化提升教师的整体教学能力。


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黄晓娟

漳浦县寨内小学教师

陈校长是一位很受大家尊敬和爱戴的校长,他专业能力极强,在他的领导下,教师们各尽其职、学生们积极向上,学校呈现出一片欣欣向荣的景象。


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作为深耕教育领域多年的教育工作者,陈日辉深知家庭教育对学生成长的重要性。为此,他从班级中挑选一批重视孩子家庭教育的优秀家长,成立家长委员会,通过家委的示范带动,使更多家长重视家庭教育;通过家长间互相交流科学的教育理念和方法,提高家庭教育的质效。


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陈日辉

县优秀教育工作者

学校还会定期召开家长会、不定期组织进行家访,与家长共同探讨孩子的教育问题。在大家的不懈努力下,近几年,寨内小学的学生家长对教育的重视程度及家庭教育质量都有了显著提升。


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蔡清滢

漳浦县寨内小学学生

陈校长是一位和蔼可亲的老师,学习上对我们严格要求,让我们养成良好的学习习惯;生活中对我们关爱有加,常常抽出时间找我们谈心,要求我们好好学习天天向上。


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在陈日辉的带领下,寨内小学发生了翻天覆地的变化。在2023~2024学年的教育教学质量总评比赛中,寨内小学获得了旧镇中心学校第一名的好成绩;在旧镇中心学校2024年小学生运动会中,也取得了团体总分第二名的优异成绩。


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28年的扎根基层,陈日辉始终秉承作为教育工作者的情怀,不忘初心,带领师生齐力将寨内小学打造成旧镇中心学校的一张名片,实现农村小学的教育突破。今年,陈日辉获评“漳浦优秀教育工作者”。


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陈日辉

县优秀教育工作者

上级组织把这份荣誉给了我,是对我的肯定与鞭策。在今后的工作中,我会继续弘扬新时代教育家精神,为建设教育强国贡献力量。



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