本网讯(通讯员 吴艺光 洪杨芳)为了更好地引领教师不断夯实专业技能，在实践中不断提升教学能力，近年来，漳浦县鼓励全县教师将教育教学过程中的问题与疑惑上升为课题，深入研究。目前，县基础教育课题研究蔚然成风，面对广大教师积极研究探索的大好势头，漳浦县教师进修学校要求，要继续创新课题管理模式，更好地服务教师的专业成长，并将全县中小学基础教育课题研究结题评审演绎成一场课题成果与教师综合能力的大检阅、大练兵活动。
2019年6月25-26日，县教师进修学校组织相关学科专家，对全县中小学80个申请结题的基础教育课题，分学科进行评审鉴定。评审鉴定分两部分，即现场展示评审(即由课题主持人制作展示课件来汇报课题的研究价值、成果呈现、课题创新、推广成效、现场展示各10分)和课题结题材料评分(即研究价值、成果呈现、课题创新、推广成效、完成情况各10分)，各50分。两项成绩70分以上才能如期结题。
今后，漳浦县教师进修学校将继续创新课题管理形式，让教科研成为教师提升专业教育教学能力水平的有效载体，让教科研成为打造业务精湛的高素质专业化教师队伍的重要抓手，为办好人民满意的教育打下坚实的基础。
